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Découvrez le jeu

lecture assistée

Un jeu pour lire, écouter et comprendre

Le module Lecture assistée aide les enfants à renforcer leur lecture tout en la rendant plus vivante et interactive. Pensé pour les enfants présentant une dyslexie, une dysphasie ou un trouble de l’attention, il combine voix de synthèse, repères visuels et règles de lecture dynamiques.

L’objectif est clair : aider chaque enfant à développer la fluidité de lecture et la compréhension du texte grâce à des consignes simples, des retours immédiats et des encouragements positifs.

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Quand lire devient

Un jeu

Des textes adaptés et illustrés pour renforcer la compréhension et l’attention

Des voix de synthèse qui guident la lecture mot à mot ou phrase par phrase

Des repères visuels (règle mobile, couleur de suivi) pour maintenir la concentration

Les consignes sont courtes, claires et toujours accompagnées d’un retour audio afin d’éviter la surcharge cognitive.
L’enfant peut écouter, lire, puis relire seul, ce qui favorise la mémorisation et la confiance.
Chaque réussite est valorisée, permettant à l’enfant de constater concrètement ses progrès à chaque session.

Une approche

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La-solution- Dys'tap.io -decor-spatial-etoile-petite-et-jaune

adaptée aux enfants DYS

Développé avec des spécialistes de la lecture et de la rééducation cognitive, Lecture assistée prend en compte les difficultés spécifiques des enfants DYS. Les textes sont courts, les polices adaptées, les contrastes doux et le rythme entièrement ajustable.

Cette méthode permet à chaque enfant d’évoluer à son propre rythme, sans stress ni échec.
La lecture devient alors une expérience positive, où le plaisir d’apprendre prime sur la performance.

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Des niveaux progressifs

pour avancer à son rythme

Niveau 1

Lecture de mots isolés et association avec des images et sons

Niveau 2

Petites phrases guidées par la voix de synthèse, avec repères visuels

Niveau 3

Textes continus, repérage d’informations et compréhension globale

Chaque étape aide l’enfant à renforcer ses automatismes de lecture et sa capacité à comprendre le sens global d’un texte.